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    小学英语(下册)思维导图运用的教学案例设计与评比活动简报
    2018-06-11 09:03:13 来源: 作者:教研室【 】 浏览:650
       为促进小学英语教师对教材教法的深度研究,引导师生利用思维导图提高教学效率,教研室于4月-6月期间举行了小学英语(下册)思维导图教学案例设计与评比活动。评比内容为现行小学英语教材3-6年级下册中每册Unit 1 和Project 1两个单元中的某一个课时的教学内容进行教学设计。大部分参评的教学设计都能立足学生学情及单元整体教学目标,充分体现新课标的理念和内涵,体现思维导图运用的科学性和适切性,注重提升学生的学科核心素养。有少部分的教学设计存在思维导图设计思路不清,运用不当的缺点,还有4篇存在大量抄袭现象,不予评奖。
    经过评审组的认真评审,洪庄小学宋雪等获得一等奖,实小集团刘静等获得二等奖。评审结果详见附件。

    附件:材料
     

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